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    关于印发重庆市教育科学研究院 教职工到基层学校工作行为规范的通知

     

                   渝教科院〔201440       

     

     

    关于印发重庆市教育科学研究院

    教职工到基层学校工作行为规范的通知

     

    本院各部门:

    为进一步改进和完善我院教研、科研服务方式,切实改进工作作风,现将《重庆市教育科学研究院教职工到基层学校工作行为规范》印发给你们,请遵照执行。

     

     

                         重庆市教育科学研究院

                           2014521

     

     

     

    重庆市教育科学研究院

    教职工到基层学校工作行为规范

     

    为切实改进工作作风,树立良好的师德师风形象,结合党的群众路线教育实践活动要求,现提出我院教职工到基层学校工作行为规范如下:

    1.实行申报审批制度。严格执行我院教职工出勤管理办法(渝教科院〔20141号)和教研科研会议(活动)报批制度(渝教科院〔20142号)。因工作需要到基层学校开展的工作事项(包括听课、评课,举办讲座,专题调研,教学视导,课题研讨、指导、评审等),按程序报请批准。

    2.实行事前函告制度。被动事项需有学校邀请函;主动事项需经联系学校同意。经审批后的邀请函和联系函留存部门备案。

    3.严格控制次数。不同时或轮番到同一区县或学校分别开展调研。同一学段的集体教学视导每学年不超过4次。同类事项在同一学校的集体性活动,每一学年不超过2次。同一学科在一所学校进行教研活动原则上每年只能1次。

    4.明确活动主题。每次到基层学校必须要有明确的活动主题。听课、评课,举办讲座,教学视导,专题调研,均应选择具有代表性的区域和学校,能够以点带面,举一反三,有的放矢,针对性强。

    5.突出活动实效。每次到学校的活动,务必认真严谨,求真务实,反对走马观花。应将活动中汲取的信息整理成文反馈给学校和有关区县教研机构,问题分析、经验成果和指导意见应上网公布,形成的调研报告和工作建议应及时上报,以求活动实效的最大化。

    6.严格工作纪律。严格执行我院贯彻落实中央“八项规定”的实施意见(渝教科院党〔20134号),做到举止文明,用语规范,衣着得体;车辆不进入小学、幼儿园校园,不进入中等和高等学校教学区域;不随意调整学校教学安排,不打乱学校师生正常的作息时间;不超标准安排食宿;不在校园内公共场所吸烟;不收受礼金、礼品和有价证券。不让基层接待非公务活动。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    重庆市教育科学研究院办公室                        2014年5月21


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