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    市教科院2015年秋季学期工作要点

    2015年秋季学期,我院将继续深入贯彻落实党的十八大精神,围绕全市教育综合改革重点,扎实推进教育智库建设,深化教育教学研究与指导,抓好内部综合建设,进一步提升我院服务重庆教育发展的实力和水平。

    一、完成院“十三五”发展规划和重庆教育科学“十三五”发展规划初稿

    梳理兄弟省市教科研院所发展与建设经验,组织市教科院“十三五”发展规划的院内研讨会和专家论证会,形成《市教科院十三五发展规划(审议稿)》,征求部门意见,报院党委会审议,院长办公会审定。

    组织专门工作班子,总结全市十二五教育科研工作成绩,分析“十三五”重庆市教育科研工作的形势与任务,征求基层意见,形成《重庆市教育科学规划十三五工作规划(送审稿)》,报重庆市教育科学规划领导小组审定。

    二、加强智库基础建设,夯实智库建设基础

    (一)调整机构,压缩管理机构,稳定教研机构,加强科研机构。

    (二)开展教育发展重大决策咨询研究

    重点开展重庆市委深改办、重庆市哲学社会科学重大委托项目“深化高考招生制度改革研究”、国家社科基金项目“英国印度瑞士芬兰四国技术技能型人才培养的政策与实践研究”;积极开展2015年重庆市政府法治重点研究课题“中小学法治教育改革研究”。推进市级社科规划课题“重庆市城乡教育一体化问题研究”,重庆市教育信息化促进城乡教育一体化策略研究。完成重庆市教育现代化指标体系研究,争取公开出版专著《重庆市教育现代化指标体系研究》。完成重庆市基础教育质量观现状调研,撰写《重庆市基础教育质量观现状调研报告》和相关政策建议。启动农民工子女学校发展调查研究工作。

    深化家庭教育研究,完成《给孩子的建议》一书出版。完成“重庆市学习型家庭创建策略研究”课题的结题工作。启动“重庆市中小学家庭教育优秀论文及案例评选活动”工作。推动成立“重庆市教育学会家庭教育专业员会”。配合市妇联开展社区及村院家庭教育培训。

    (三)推进德育教研和科研重大项目建设

    召开全市德育教研工作会,健全德育教研工作机构,规范德育教研工作制度,加强区县德育教研员和中小学德育教研骨干培训。启动实施市教委重大项目“重庆市普通高中社会主义核心价值观培育序列目标构建与实践策略研究,推进市级规划重点课题“重庆市城乡中小学德育资源整合利用研究”及其配套实验,推进重庆市中小学市级班主任工作室建设项目研究,进一步提高“立德树人”质量和科学化水平。

    根据市教委文件精神,挂牌重庆市中小学生法治教育研究中心,建立中心运行机制,有序开展重庆市中小学生法治教育现状调查、中小学法制教育骨干培训等研究指导工作。

    (四)做好教育督导和民办教育等研究

    推进市教育科学规划重点课题“教育督导推进区县域义务教育均衡发展实证研究”。完成2011年度专项重点课题“中小学校内涵发展督导评估研究”结题验收工作。开展2015年“重庆市义务教育学校减负提质调研监测”,形成年度调研监测报告。开展“督学专业标准研究”和“重庆市乡村教师现状调查研究”。

    完成“民办普通高中专题调查”和“民办本科院校与民办中职学校典型调研”,形成调研报告。加强民办教育网站资源平台和数据库的建设。

     (五)加强中小学心理健康教育研究

    推动全市中小学心理健康教育特色区县和学校建设,发现典型,总结经验,推广成果。完成2015年度重庆市中小学心理健康教育课堂教学观摩评选活动,向“中国教育学会2015 年度中小学心理健康教育课堂教学展示与观摩系列活动”推荐观摩课人员。向市教委呈报草拟的《重庆市中小学心理健康教育教师专业标准》和《重庆市中小学心理健康教育室辅导建设标准》。加强教师和学生心理健康现状的调查研究。组织多种形式的中小学心理健康教育教师专业培训和成果征集活动。

     三、开展基础教育研究

    () 做好高中新课程实验工作

    抓好高中课改专项课题研究的指导和结题评审工作。开展高中新课改调研,发现问题,提炼经验,推广成果。深化高2016级高中毕业班使用全国卷的教学研究、服务与指导;做好地方教材编修工作和校本教材编制的指导工作,收集优秀教学参考资料和精品教辅;继续举办普通高中课程改革样本校建设研讨会,分学科抓好卓越课堂建设展示活动。高中教研注意与沙坪坝区教师进修学院的联系。

    (二)总结深化义务教育课程改革

    深入宣传贯彻义务教育阶段各学科修订后的《课程标准(修订稿)》,抓好教材建设和课程资源建设。开展义务教育课程改革经验总结推广,召开重庆市小学“卓越课堂”建设暨九龙坡区“品质课堂”展示交流会,组织全市小学课程辅助活动展示活动;坚持开展全市中小学学科教学视导,继续与歇台子小学等学校合作,深化“教师研修工作坊”研究;坚持做好边远区县和薄弱学校的教学帮扶工作。小学教研注意与渝中区教师进修学院的衔接。

    (三)做好课改咨询服务

    深化市教委减负十条实施情况研究,探索义务教育阶段教学质量监控工作。协助市教委开展好重庆市青少年科技创新人才培养计划的实施、课程创新基地建设和精品课程建设。研制和完善暑期生活及小升初指导建议,向市教委提交《暑期生活指要》、《小升初指要》等研究咨询报告。

    (四)加强学前教育和特殊教育研究

      启动《指南》试点区县以学习故事深化课程改革专题研究工作;进一步推进“开发利用本土资源促进城乡幼儿园质量提升”的实验研究,促进城乡幼儿园内涵发展;引导提升城乡幼儿园环境质量,切实组织幼儿园活动区竞赛活动启动中国教育科学研究院委托项目“中西部农村4-6岁留守儿童语言与社会能力提升项目专项研究。研制《重庆市幼升小指导意见》,并指导强化幼儿园一日常规工作,有效提升科学保教质量和水平。

    组织培智地方教材小学低段课堂教学现场展示活动,开展培智地方教材教材现场研讨会,抓好全国首套培智地方课程配套教材的解读及教学研究。组织全市特殊教育“康教结合”论坛,深化特殊教育学术研究。

    四、加强职业与成人教育研究

    (一)抓好职业教育决策咨询研究

    完成重庆市职业教育十三五规划的研究起草;贯彻《重庆市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》,加强中高职衔接、现代学徒制试点等研究,形成“重庆市职业教育现代学徒制实施情况调研报告”;继续做好“城乡统筹背景下中职教育可持续发展研究”、“中等职业教育教师专业发展质量保障国际比较研究”、重庆市技术技能人才培养现状调研等重要课题研究;研究起草重庆市加强和改进中职公共基础课教学管理的意见;探索“互联网+职业教育”模式;开展职业教育精准扶贫研究;推进职业院校社会主义核心价值观教育研究;继续开展专业建设调研,围绕专业建设如何适应重庆产业发展开展调研,形成12个有影响的专业建设调研报告;做好市级中职示范校建设指导和国家级中职示范校建设成果推广应用工作。

    (二)扎实开展职业教育教学研究

    指导各专业、课程教学指导委员会工作,完成建筑工程施工等3个以上专业的中职教师专业标准研制;推进专业教学研究中心的建立和活动开展;指导各学校完成建筑工程施工、机械数控等3个专业的实施性专业教学标准;配合市教委开展教学评估工作;继续开展“五环四步能力本位职业教育课堂教学模式”研究与推广工作;进一步加强公共基础课程教学研究工作,启动部分公共基础课程的教学资源开发,开展公共基础课程教学质量保障研究和课程教学竞赛。

    (三)抓好中职教师业务培训

    启动分专业大类编写中职教师专业标准辅导学习资料工作,开展中职专业带头人、骨干教师培训研究,组织开展德国教学法培训和信息化教学培训,做好中职国培项目学员组织和管理工作,启动国培优秀学员作用发挥的研究工作。组织教师参加全国职业院校信息化教学(说课)大赛。开展全市中职“创新杯”教师说课竞赛优秀选手展示活动。

    (四)组织好中职技能大赛

    做好2015年中职学生职业技能大赛和文明风采竞赛总结,筹备2016年全国职业院校技能大赛的中职组的参赛工作和重庆市第九届中职技能大赛。开展技能大赛指导教师培训工作。

    (五)加强社区和扫盲教育研究工作

    完成老年文盲基本情况的调研,组织编写老年扫盲教材。开展扫盲工作优秀案例评选。组织开展社区教育工作研究。

    五、加强高等教育研究

    (一)强化决策咨询课题研究

    完成市教委重大课题“重庆市教育现代化指标体系研究”高等教育部分的研究工作,形成论文《重庆高等教育现代化评价指标体系的建构与诠释》。筹备成立重庆高等教育学会院校研究分会。抓好内部期刊《院校研究资讯》编辑工作。

    (二)开展院校研究

    坚持编纂《2014重庆市普通高校教学质量年度报告》。推进“重庆高等教育院校研究及其案例信息库建设”。开展“应对产业结构升级重庆地区应用型本科院校政策导向研究”和“重庆市高校大学章程制定和实施情况调查”、“院校研究与大学治理结构改革研究”。开展重庆市首批地方免费师范生教育的跟踪研究。

    六、加强教育科研管理

    (一)加强全市教育科学规划课题的管理

    加强各级各类课题的过程管理和结题管理工作。完成重庆市教育科学“十二五”规划2015年度专项课题评审立项工作。完成全国教育科学“十二五”规划2015年度课题申报工作。

    (二)加强院内科研管理

    完成第二批教育科研实验基地学校和新申报教育科研实验基地学校资格确认及培训工作。出版《重庆市教育科研实验基地学校优秀研究成果集》和《重庆市教育科研实验基地学校优秀论文成果集》。组织院教职工参加有关课题申报评奖活动。加大力度营造科研氛围,坚持举办市教科院“状元府讲坛”。做好与重庆文理学院等合作单位的项目合作。

    七、抓好区县教研机构建设与服务

    坚持组织区县教研科研人员专项培训。做好2015年度区县教研科研年度先进集体和个人的评选活动。编集出版《重庆市教研科研年度报告(2014)》。启动2015年度《重庆市教研科研年度报告》组稿工作。

    八、加强教育科研平台建设

    (一)做好教育媒体平台建设

    进一步加快《今日教育》新媒体建设,继续发挥微信公众平台的运营优势,开发线上线下互动活动。探索研发有市场价值的数字化产品,形成对传统纸媒的良好补充与互动;配合市教委推出大型教育宣传报道,将更多的重庆教育典型案例推向全国;进一步开发图书市场,开发社会类图书的出版资源,重点进军儿童图书领域。加快社会化服务项目的开发,继续做好幼教报告会、高考报告会,开发新的师生培训项目,实现社会效益与经济效益双赢。

    (二)进一步提升教育科研信息化水平

    启动数据管理分析平台建设与研究,实施教育基础数据库建设,力争本年度教育事业发展统计数据库建设初见成效。配套开展城乡小学信息技术学科共同体构建研究与实验,引导城乡学校文化互助。改善办公上网条件,提供信息化服务,推进移动互联网在教研科研中的应用。继续完善重庆教研网功能,适应移动互联网发展;继续完善教育科研管理信息系统、数据采集系统、网上抽签、评委打分功能,为教研科研提供切实服务。完善院网络安全管理机制,启动实名制上网计划,确保网络安全。强化图书资料保障,适应教育科研工作需要。

    (三)做好教育师资培训基地建设

    继续完善市级师训基地制度建设,抓好师资培训管理。认真完成承担的市级培训项目,提高培训质量。适应基层学校的需要,自主开发市场性培训项目。

    九、进一步加强内部建设

    (一)认真做好党建工作。继续推进“三严三实”专题教育,完成上级规定的院班子成员专题党课,坚持定期组织党委会、院理论中心组和党员干部的集中学习活动。加强党员干部学习效果督查。开展一次院内党群干部集中培训,组织干部实地学习交流,选派干部参加专项培训。完善干部管理的基础信息,协助市委教育工委开展部分中层干部职位的选拔任用工作。

    (二)加强人事管理工作。积极做好高级职务评审的推荐工作,今年的文件已签发,上网查阅,做好中级职称的院内评审工作。适时启动专业技术人员和管理人员空缺岗位补缺晋升工作。坚持实施部门年度工作考核制度,完善以业绩为导向的考核评价体系,执行好绩效工资政策。

    加强教代会组织建设,开展教代会代表培训,学习交代会条例和规程。组织2015年度“教师节”庆祝活动,提前安排好元旦、春节慰问帮扶活动。开展“重阳节”走访送温暖活动。

    (三)优化后勤服务和保障工作

    全面实施教研科研综合楼项目建设,完成项目招投标、危旧房拆除和地下车库开挖等施工任务(做说明);切实抓好2015年度经费决算和2016年度预算工作。严格项目经费和“三公”经费运行管理。完成我院教职工社会保障体系改革,进入养老保险体系和公积金调整新体制;加强院内办文、办会的管理。坚持教育信息工作考核制度,切实做好安全稳定工作。完成市委办公厅、市政府办公厅下达的对口扶贫任务。完成档案工作、教育史志年鉴工作,推进政府信息公开工作。

    (四)加强教科院巴蜀实验学校的管理和指导

    进一步完善学校管理体制,积极推进人事、工资改革,坚持以教育教学管理服务质量为导向的奖惩评价制度。积极吸收社会其他力量参与合作办学,大力实施学校品牌化建设,扩大学校对外影响力。

     


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