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    课改团队展风采 专家点评促发展——南川实验区举办2017年暑假核心素养下

    为全面提升全区教育系统干部教师的课程领导力,着力建设国家基础教育课程改革示范区,推动南川教育内涵发展、均衡发展、特色发展,824日,南川实验区举办2017年暑假核心素养下学校课程改革展示暨培训活动。

    课改团队展风采  隆化六小团队凝心聚力,自主探索,主动作为,围绕明礼善行、德润人生,以基于标准的教学为抓手,强化国家课程与校本课程的,着眼文化,展示了知书达礼的校园文化和“厚德励志”的班级文化、雅言传文明、经典润人生的办学特色,努力成全每一个独一无二的孩子,从而走出了一条不寻常的课改之路,给大家留下深刻的印象,带来新的启迪与思考。

    道南中学团队秉承悟道善行的办学理念,围绕诚朴勤勇、弘道自强、睿智博学、志道笃行的育人目标,基于立德树人、培养可持续发展的人的要求,各个学科大胆开展基于标准的教学的实践与研究,致力核心素养下善行课程建设与实施,形成了以国家课程、地方课程为奠基课程,善德课程群、善智课程群、善能课程群为拓展课程的善行课程体系,为大家呈现了可资借鉴的课改鲜活案例。

    南川中学团队坚持立德树人这一根本任务,秉承为学生和谐发展奠基的办学理念,鼎新革故,锐意进取,为大家激情分享了他们在和谐课程、高效课堂、课改研究、四有教师、文化环境等方面的课改规划和实践,从课程纲要的编制、单元设计、基于证据的课堂观察和作业设计等方面务实开展“基于标准的教学”,努力打造精品课程、项目研究等校本课程,努力培养具有家乡情怀、中国眼光、国际视野的高素质人才,奋力创建重庆市特色示范高中。

    专家点评促发展  华东师大朱伟强教授对本次课程改革展示活动予以高度赞誉,他认为南川实验区紧跟全国课改步伐,主题确定非常恰当,设施传统教学向教育、课程、教学本质的回归,从“一堂课的教学设计与实施”转向单元设计与实施,符合基于核心素养的课程与教学的基本理念,随后,他针对三所课改展示学校一一作了精彩的点评,并提出五点建议:一是学习目标要精致确定,注重规范性,突出学科化;二是教学实施中要开展基于学习目标的学习活动设计,倡导单元设计;三是课堂评价要素要完整;四是校本教研活动从“同课异构”转向“同课同构”;五是各学校要探索课标的分配、分层,制定学科整体课程规划。最后朱教授提出两点希望:希望今天的课改成果展示能够成为每个学生、每个教师、每个教研组、每个学校的“常态”;希望大家充分相信课程的力量,展示课程与教学中的蝴蝶效应,为地方经济、文化发展贡献学校应有的功能和价值。

    本次活动,是对南川实验区课改实践与研究的一次阶段性大练兵、大检阅,充分展现了南川教育人锐意改革的精神、不甘落后的态度、勇于追求的品格、敢于创新的勇气。通过认真分析、深刻反思、专家引领,必将为进一步深入推进核心素养下的南川课改,创建国家基础教育课程改革示范区,明确新目标,找到新路径、谋划新策略,迎接新挑战、注入新活力!区教委领导、区中小学学科教学研究中心全体成员、片区教管中心主任及负责教研工作人员、事业单位负责人、教科所全体教研员、机关科室全体成员,各学校校长、分管负责人、课改核心成员,共计500余人参加活动。


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