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    霜降之时,邀你走进别样生物世界!

    为进一步深入推进素质教育和课程改革,把学生的学习世界和生活世界融合,发挥生物学科的整体育人价值与理念,培养学生的学科素养与核心价值观,推动生物学科实践活动继续开展和实施,2017年10月23日,重庆市首届初中生物学科实践活动优秀作品评选活动暨初中生物学科实践活动研讨会在渝北实验中学翡翠城校区隆重举行。

    学科实践活动是综合实践活动课程的重要组成部分,综合实践活动是国家规定的必修课。生物学科实践活动课程的目的:旨在使学生通过亲身实践,综合培养人文、科学素养,培养和践行社会主义核心价值观,提高综合运用知识解决问题的能力、交流与合作能力、创新意识与实践能力。让学生在形成生物学核心素养的同时,表现出用科学的观点、知识、思路和方法,去面对或解决现实生活中的某些问题。

    10月21日,来自全市40个区县的1300余件各类作品陆续送达渝北实验中学翡翠城校区,市教科院生物教研员吕涛老师亲临现场,指导志愿者老师们分类分区县精心布置所有作品,并讨论展评活动布展、评审等各项具体事宜。

    22日,吕涛老师组织召开评委会议,强调“公平、公正、公开”的评选原则,强化要抓住作品的生物味儿,提示各类作品的评选关键点,把握评选、统计的各个环节,以保障评选工作高效有序地进行。其中,生物与艺术组作品共518件,囊括了种子贴画、叶脉画、叶画、中药贴画、孢子画、压花、昆虫琥珀、化石艺术、草木染、敲拓染等。各类作品琳琅满目,应接不暇,选材环保,力争做到生物与艺术的完美结合,得到众多老师的青睐和高度赞誉。生物小报作品388份,有结合二十四节气的,有专注中华传统医药的,还有结合地方特色的,学生以独特的视角,缤纷的画笔,生动地描绘出一幅幅美妙的手抄报。模型类191件,学生以课本所学知识为主,符合科学性原则,兼顾美观性、创新性。部分作品质量很高,可以直接作为教学模型使用。标本类作品240件,大部分作品制作规范,体现了生物标本的制作要求,采集完整标本,木本植物标本具备花或果,草本植物标本具备根茎叶。评委们仔细研究和学习评分细则,认真品评每一件作品,足足6个多小时的站立,3个多小时的统计,让每一件作品都赋予它应有的价值。

    10月23日,时临霜降节气,秋风萧瑟,然而却挡不住老师们的热情。来自40个区县共300多位老师齐聚一堂。2017重庆市初中生物学科实践活动开发与实施研讨会如深秋的一缕金风,吹散了教师们对生物学科实践活动的迷茫与困惑,送来了各校学科实践的高招妙法,点燃了老师们开展生物学科实践活动的激情。会议分为现场课观摩、交流发言、实践活动演示、优秀作品现场参观互动四个环节。

    上午,渝北实验中学陈校长致欢迎辞并详细地介绍本校的生命教育,展示了他们对教师对学生生命意识的熏陶:生而有涯学无涯,生生不息。

    随后的现场展示课,重庆一中代雪老师理论与实践相结合讲解了24节气之《霜降》,课程中融入了生物实验及中药养生文化,代入24节气的人文情怀,弘扬我国传统文化。

    接着,吕涛老师就24节气实践课程开发进行了交流。吕老师详细介绍了课程理念、课程目标、撰写基本体例,帮助老师们明晰了24节气实践课程的开发,激发了老师们的参与热情。

    为帮助老师们进行课程开发,本次活动邀请到了许多实践活动优秀的老师和专家来分享。来自巴蜀中学的季鑫老师、西大附中的陶永平老师、渝北实验中学的黄锡彬老师为老师们带来了前沿的比赛活动及生物理论,为老师们的生物教学开辟了崭新的天地。

    中午休息期间,老师们纷纷兴致勃勃的参观了展出的实践活动优秀作品。经过前期指导老师和同学们的认真准备、筹备组老师的精心安排和布展,最终向参会老师们呈现了一次高水平、高标准的作品展览。各式各样的生物作品,或科学严谨、工整美观,或创艺非凡、精美别致,或贴近生活、经济适用,引得参会老师赞不绝口。

    下午,潼南巴川中学刘欢老师介绍昆虫琥珀制作;实验外语校郭宇光《草木染》实践活动体会分享;南川陈晓刚老师现场展示苔玉制作。台上台下师生互动,为所有与会人员打开了一扇扇绿色教育、生态教学的科技之窗!

    本次研讨会,体现了我市立德树人、培养生物学核心素养的生物教育宗旨,展示了我市初中生物实践活动教学的水平,促进了初中生物学科实践活动的交流和发展,激发了老师们的学习和实践热情,为24节气初中生物实践课程的开发创造了条件。2017重庆市初中生物学科实践活动的开发与实施研讨会取得圆满成功。


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