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    重庆市教育科研实验基地学校“中小学教师科研能力提升”第二期研修班在北京师范大学成功举办

    118-14日,重庆市教育科研实验基地学校“中小学教师科研能力提升”第二期研修班在北京师范大学校长培训学院成功举办。来自我市教育科研实验基地学校分管科研的领导和老师共50人参加了培训。

    此次培训紧扣“科研能力提升”主题,聚焦教育改革和发展的热点,内容丰富,效果明显。国家教育部教师工作司副司长黄伟做了关于“全面加强教师队伍建设战略思考”的讲座,从更高的角度让学员们认识教师工作的重要性,做到新时期“四有”好老师、四个引路人、四个相统一、四个服务等新的要求。清华大学航天航空学院高云峰教授的现场教学“创客与STEAM教育的融合”,带领学员们厘清了科学、数学、技术、工程之间的关系:数学是根基,科学是土壤,技术是支撑,工程是结果。北京师范大学教育学部郑磊副教授的“学术研究规范与程序”,胡咏梅教授的“教师如何设计问卷与数据分析”,阚维副教授的“新课程改革背景下的课堂教学:问题与对策”,杨明全老师的“校本教研与课堂教学的有效性实施”,北京师范大学心理学院的伍新春教授带来的“学生发展核心素养的研究及其培育”,以及石中英教授的“学一点教育哲学”,北京师范大学亚太实验学校白玉玲副校长分享了“芬兰教育”的所见所闻、所思所悟,《中小学管理》编辑部主任谢凡的“教育者的教育研究与专业表达”等精彩纷呈的专题讲座,让学员们从政策到教学到科研等多方面受益匪浅,有力地提升了参培者的科研素养。同期在马建生教授的引领下开展了题为“我的科研思考”的学员论坛,在学习中收获,在反思中成长。

    培训班还实地考察了北京交通大学附属中学的办学情况,韩少国校长介绍了学校的发展历程、办学规模、办学优势等,科研负责人姜主任作题为“以科研引领,促学校全面发展”的报告,交大附中“感恩重责,阳光包容,博学笃行,健康雅趣”的育人目标贯穿于学校方方面面,幸福学校的构建依托于“课程、课堂、环境、班级”,给学员们留下了深刻的印象。


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