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    重庆市第五届高中数学青年教师优质课决赛圆满结束

    20171127-29日,重庆市第五届高中数学青年教师优质课决赛在重庆市第十一中学校顺利举行。全市40个区县和重庆一中等7所原直属中学推选出来的48位青年教师及其课题团队参加了决赛,全市普通高中数学教师近300人观摩了优质课决赛。特邀重庆市数学学科正高级教师、特级教师、名师工作室负责人等15人担任决赛评审专家。活动由市教科院高中数学教研员张晓斌老师主持。


    张晓斌老师在26日的筹备会和评委会上,对第五届高中数学青年教师优质课决赛的总体规划、具体流程、专家构成、选手来源、评审原则、评审标准、注意事项、工作纪律和后勤保障等作了全面、详细的介绍和部署。全体专家对评审方案、评审标准和评审原则进行了深入研讨。

    本次决赛具体分成三个分赛场,由参赛选手抽签确定参赛赛场、时间、次序等。每个分赛场提前一周公布决赛课题,采取自主备课、同课异构、借班上课、同步教学模式,涉及“平面向量的实际背景及基本概念”、“向量加法运算及其几何意义”、“双曲线及其标准方程”、“双曲线的简单几何性质”、“抛物线及其标准方程”等主题,覆盖代数、几何、解析几何等领域,包括概念新知课、图象新知课和性质新知课等。每位评委参考评审标准,独立填写评审意见表,排序打分,最终汇总确定决赛选手成绩。

    经过近3天的激烈角逐,在专家们认真、公平、公正的评审中,最终确定19个一等奖、29个二等奖,并由市教科院挂外网进行公示,经公示无异议,才颁发获奖证书。

    最后,张晓斌老师以“回归数学本质,教学才有力量”为主题,对决赛活动进行了全面、详细的点评,作了专题报告。他指出,本次赛课的主要亮点包括:一是注重知识生成过程,引入教学的方式方法精彩纷呈;二是站在立德树人高度,有机浸润数学文化;三是切实转变教学方式,充分展示自主合作;四是渗透数学思想方法,提升问题解决能力;五是强化数学本质教学,培育数学核心素养;六是关注数学研究方法的引导;七是普遍重视了数学概念的生成;八是充分发挥了信息技术力量。老师强调,数学课堂教学要关注合作研讨的时机,要关注教学重难点,要关注课堂中的生成资源,要关注教师提出的问题,要关注数学文化的融入,要关注课堂小结。

    重庆市第十一中学校校长钟进友在致辞中对大家的到来表示欢迎,对获奖选手表示祝贺,对决赛安排在本校给我校教师提供了学习交流的平台表示感谢,对后续工作提出期望。

    重庆市教育科学研究院 吴乐乐撰稿


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